Секции и кружки

Танец – это язык нашего тела и чувств. Через него можно передать всю гамму эмоций, которые наполняют нас. Дети в танце учатся лучше понимать себя, раскрепощаться. А во время показательных выступлений они еще и учатся держаться перед аудиторией, преодолевают страх публичных выступлений. Танец – не только определенные движения и элементы. Это еще и погружение в его историю, в культуру страны, из которой танец к нам пришел, в рассказы про людей, которые его развивали.

Образовательная робототехника помогает обучающимся овладеть
универсальными учебными действиями, так как объединяет разные способы
деятельности при решении конкретной задачи. Использование конструкторов
значительно повышает мотивацию к изучению информатики, физики,
математики, способствует развитию коллективного мышления и самоконтроля.
Программа рассчитана на использование робототехнического конструктора
VEX IQ. VEX IQ – очень удачное образовательное решение, которое позволяет, с
одной стороны, показать все базовые принципы робототехники, с другой –
воплощать в реальность свои самые смелые идеи.

К преимуществам VEX IQ относятся:
 надежная конструктивная база, которая позволяет создавать достаточно
большие конструкции, которые при этом сохраняют жесткость и
прочность;
 возможность одновременно использовать двенадцать датчиков и
двигателей;
 наличие пульта управления, которое позволяет создавать управляемых
роботов;
 использование датчиков расстояния, цвета, касания и пр. для реализации
автономного поведения робота;
 использование в конструкторе VEX IQ металлических осей и валов, что
значительно расширяет его возможности и повышает точность движений;
 использование зубчатых колес и реек, шкивов и цепей, что позволяет
изучать широкий перечень механизмов.
При реализации программы у учащихся формируются информационная и
алгоритмическая культура, технологическое мышление, представление о роли
роботизированных устройств и информационных технологий в жизни людей, в
промышленности и научных исследованиях.